Правильно ли нам преподают? ⇐ Сестринский процесс

[agapal]

Нам преподают сестринский процесс по Хендерсон. Но в качестве 14 потребностей дают - см. рисунок (уч-к Обуховец).

На наш вопрос, почему под видом потребностей Хендерсон нам дают искаженную пирамиду Маслоу - отвечают что это первоначальный список потребностей разработанный Хендерсон, а то что везде выложено в Интернете и прописано в учебнике Мухиной/Тарновской - её же более поздняя вариация.

Вопрос: действительно ли Хендерсон имеет отношение к вышеуказанной интерпретации пирамиды Маслоу, или же у наших преподавателей произошла подмена понятий, вызванная скорее всего тем, что и в прилагаемом списке, и в общераспространенной версии потребностей Хендерсон фатально совпадает количество пунктов?

Добавлено спустя 12 минут 56 секунд:
На всякий случай - общераспространённая версия потребностей Хендерсон:

[Sindy]

В нашем курсе Сестринского процесса Хендерсон упоминается исключительно в контексте того, что ей принадлежит классическое определение сестринского процесса. На 14 основных жизненных потребностей ссылка только на Маслоу, как и на иерархию потребностей человека.

[LadyS]

и в "пирамиде", и в "потребностях" изложено одно и то же,только разными словами, имхо..

[Anna Axelsen]

Посмотрела сейчас здесь выложенный перевод и сравнила с оригиналом. Очень искажен смысл 14 основных принципов ухода за больным по Хендерсон. Именно так это звучит на английском или на датском, например. Из-за неточного перевода и возникают такие вопросы.

[dr.karter]

Коллеги!

Давайте смотреть правде в глаза - понятие "сестринский процесс" является дословным переводом термина "nursing process", что в принципе не корректно. Nursing process более корректно переводится как "деятельность медсестры", а это значит, что под "сестринским процессом" следует понимать обычную деятельность, а то, что предлагается - "новая" форма организации этой деятельности. Сегодня в приказе МЗСР РФ 541н в функции постовой сестры введены почти все основные принципы работы по набившему оскомину "сестринскому процессу" - принимать дежурства у постели больного, планировать оказание ухода и т.д. и т.п. Так что рассуждать о "сестринском процессе", как о чем-то новом для России - бессмысленное сотрясание воздуха. На этом предлагаю тему считать закрытой.

С надеждой быть полезным...
Я

[ВВС]

Дорогой коллега,
Вам не кажется, что предлагать "тему считать закрытой" десяткам и сотням людей, которые создавали форум и тему задолго для Вас, через час после своего появления и одного сумбурного поста - это несколько самонадеянно?
Понятие Вы переводите некорректно. Значения термина "procsss" Вы можете изучить в любом словаре. Значение понятия "nursing process" обратившись к первоисточниками в любом современном учебнике Basic, а лучше advanced nursing.
После того, как Вы разберетесь с терминологией, беседу можно будет продолжить.

P.S. Познавать науку через приказы - это не ново, но...

[loko]

Несколько отклонюсь от темы. В каждом учреждении существует перечень приказов, которые каждый год претерпевая изменения утверждаются руководителем. Как Вы считаете, должна ли главная сестра готовить проекты приказов по следующим тематикам: Приказ по периодическим медосмотрам на будующий год, приказ по ПКУ, приказ по порядку обращения с отходами..? И так далее, соглано должностной инструкции и вмененным обязанностям. И ещё обрисуйте суть взаимоотношений начмеда и главной сестры, учитывая, что они в равном подчинении у главного врача

[ВВС]

Какое отношение вопросы имеют к теме правильности преподавания?

[loko]

Самое прямое... Не готовы мы из простых медицинских сестер стать старшими и главными. Знания при желании приобрести можно, а вот стиль мышления меняется очень трудно. Есть стах пред ответственным решением. Все хочется найти врача и сказать : " А это Иван Иванович приказал, я не при чем".

[anestezistca]

Это Вы про себя? Есть медсестры, которые готовы быть и старшими и главными. И со стилем мышления у этих сестер все в порядке.