Поступление в медколледжи 2014 ⇐ Медицинские училища, колледжи

[Hoppeless...]

Лапочка63, а где вы учитесь?

[Хохлова Екатерина]

Может кто тут посоветует по поводу колледжей в Петербурге (а то темка про петербургские колледжи давно молчит), куда лучше идти - в колледж при спбгму Павлова или при спбгу?

[OLGA*]

позвольте узнать, а что именно вам "недодают"?
Первый курс - смотри во все глаза и слушай во все уши, руками все равно еще мало что сможете.

Для чего тогда нужна программа практики, аттестационный лист с перечнем манипуляций, выполнению которых студенты должны были научиться на практике? Если студенты реально занимаются "только транспортировкой"?

[Hoppeless...]

OLGA*, это никому не нужные бумажки.

[OLGA*]

это никому не нужные бумажки.

Это да, но наша преподаватель по СД говорит, что все перечисленные манипуляции мы должны были освоить на практике. И что на следующих курсах нас этому уже никто учить не будет. Скажут: "Иди в процедурку и делай".
Не знаю, так это или нет на самом деле...

[anestezistca]

Скажут: "Иди в процедурку и делай".

Кто скажет?
У нас практиканты приходят на практику и никакую программу практики не приносят. Так что мы в отделениях знать не знаем, какие там манипуляции студент должен освоить...
Ни скажу, что у меня в отделении ничего практикантам делать не дают, но зачастую в итоге, перечисленные практикантом в дневнике манипуляции не соответствуют тем манипуляциям, которые у меня в отделении выполняются. Например: физиотерапия, газоотводка... Дез. средства как то указали такие, которых у нас отродясь не было, причем, все емкости для дезинфекции стоят на видном месте, на бирке все подробно написано....
Кстати, ни разу ни один практикант не сказал, что в ходе практики я должен освоить.....далее перечень необходимого.

[OLGA*]

Кто скажет?

Так преподаватель, вероятно. Когда у нас будет терапия, хирургия... Вроде как подразумевается, что основные манипуляции мы должны к тому времени уже освоить.
Но у нас вот одна подгруппа вообще была на практике в детской больнице, там ничего не давали делать, естественно.
Второй подгруппе повезло больше - они были в областной. Им удалось реально попробовать многие манипуляции. Вообще, я убедилась, что от руководителя практики многое зависит, от того, как он все организует (или не организует).

[anestezistca]

Ко мне практиканты приходили и не раз, но вот преподавателей я не видела ни разу.
К нам недавно приходили студенты 2 курса мед. вуза, так выяснилось, что они анатомию не знают...

[Hoppeless...]

Преподаватели не говорят ничего. Они приходят один-два раза за практику, проверяют дневники и листы аттестационные. Я скину лист лечебной практики фельдшеров, там вот перечислены манипуляции, которые мы должны уметь.

[anestezistca]

Никто из преподавателей не приходил ни разу...Путевка, которую принесли практиканты стерильна, за исключением титульной стороны. В последние дни практике они где-то узнают, что должно быть написано в путевке - это не всегда соответствует действительности (профилю отделения). В прошлом году, например, мне практиканты принесли дневник, который весь состоял из дисмургии. Причем в реанимации мы никакие повязки не накладываем (ни Дезо , ни 8-образную, ни колосовидную и чепец ни шапочку Гиппократа), кроме как на п/о рану в области брюшной полости. Больны после эндопротезов и травматологических операций лежат 1 сутки, так что перевязывают их в профильном отделении.