Аккредитация и сертификация в СПО с 2018 г. ⇐ Сертификаты, дипломы, категории, повышение квалификации

[tuya_mujer]

В следующем, думаю будет легче, все материалы будут и процедура более-менее устаканится.

Вижу сама как эта процедура устаканивается. С точки зрения организации - это безумно сложно.

Четвертому курсу выдали примерные вопросы, девочки теперь не знаю хвататься за них или за диплом.

[Asveny]

Четвертому курсу выдали примерные вопросы, девочки теперь не знаю хвататься за них или за диплом.

Вопросы есть на сайте Центра аккредитации Минздрава https://fmza.ru в разделе Среднее профессиональное с ответами, там ничего особо страшного нет, просто много дурацких и методически старых, но их еще будут править. До начала апреля даже смотреть смысла нет. Но это полдела, будет еще один этап ( вроде бы, только один, а не два) - решение ситуационных задач с демонстрацией практических навыков. Меня он пугает больше. Методики выполнения манипуляций не всегда преподаются одинаково, про выполнение их на работе, я вообще не говорю, в каждом отделении могут быть свои приемы. В базе данных врачей задач по объему почти в 3 раза больше, чем вопросов в тесте, а оценка практических навыков, судя по чек-листу, ведется буквально по каждому движению, как руку поднял, как ее опустил, как повернул, куда посмотрел и т.д. И тут вопрос, кто их будет принимать. Попадется член комиссии, который немного по другому манипуляцию выполняет, и пиши пропало. А преподавателей собираются не пускать на аккредитацию.

[tuya_mujer]

Asveny, да, я уже посмотрела и им скинула ссылку.

Методики выполнения манипуляций не всегда преподаются одинаково, про выполнение их на работе, я вообще не говорю, в каждом отделении могут быть свои приемы.

Для этого есть так называемые "золотые" стандарты. Практическая часть должна быть построена на документах, а не на рассказах преподавателей. Так Вы сможете доказать, что Вы правы, если комиссия решит, что это не так.
Прикрепила парочку таких ГОСТов.

[Синяя Медведица]

еще один этап ( вроде бы, только один, а не два) - решение ситуационных задач с демонстрацией практических навыков

а вам говорили существует ли список манипуляций или примеры этих задач для подготовки?

[Новенький]

Можно вопрос? Меня попросили одногруппники, т.к. учебная часть пока не может ответить нам.
Аккредитацию сдают в обязательном порядке все выпускники? Если чел не связывает своё будущее с медициной( у нас таких половина), может отказаться от аккредитации?

[anestezistca]

Думаю, что аккредитация - дело добровольное. Смысл тогда учиться, если работать не собираешься? Если учишься за свой счет - это одно, а если за счет государства? Получается, что государство выкидывает деньги на ветер. А потом возникают вопрос: почему в стране нет денег?

[Новенький]

anestezistca, получается так. Студенты на бюджетной основе сдают аккредитацию в обязательном порядке, а мы, на коммерческой основе, можем отказаться от неё, при условии, что не будем работать в дальнейшем в медицине?

[Taktik]

А потом возникают вопрос: почему в стране нет денег?

Думаю - не по этому!

[anestezistca]

Только притока молодых срециалистов не наблюдается... Работают в основном приезжие, москвичей можно по пальцам пересчитать. Найти дневную медсестру очень проблематично.

[Taktik]

Найти дневную медсестру очень проблематично.

Думаю такая проблема не только в центре. Хотя судя по соседней ветке - 5 человек ищут работу после вытеснения понаехавшими. Уже в 100 км от Москвы существует кадровая проблема именно из-за оттока кадров в первопрестольную.

Отправлено спустя 2 минуты 43 секунды:
Когда по одному каналу ТВ показывают открытие очередного памятника очередному царю, а по другому - просят СМСками помочь на лечение ребёнку, то вопрос: "почему в стране нет денег?" будет возникать постоянно.