Как Вы относитесь к защите дипломов в мед колледжах? ⇐ Медицинские училища, колледжи

[Новенький2]

Прочитал все комменты. Мне грустно.
Буду сдавать предзащиту ВКР.
Знаете, что мне обидно?
Я, блин, пишу дипломную 2 месяца. 2 месяца титанических сил, где я уникальную статистику сделал, перелопатил все, что было в открытом доступе. И получил потрясающий результат(нерадостный)!
В итоге, руководитель якобы потерял мои распечатки, а я ,блин,потерял флешку(дома компа нет)...
Ладно,я заново делаю дипломную.
Что самое интересное, руководители(их правда мало) ежедневно контролируют своих студентов, делают замечания,вносят поправки, дают подсказки...
Но большинство преподов пофигично относятся к работам студентов,требуя к определённым датам предоставлять введение,теоретич.часть,практич.часть и заключение...
Меня просто поражает, что огромное количество людей,времени,ресурсов тратится на эту несчастную ВКР. Смысл? Вот бы их энтуазизм на повышение качества образования студентов, а не для галочек(сделал введение? Молодец! Теорию сделал? Нет? А когда сделаешь?)
Вы что, правда, надеетесь, развить в студентах умение анализировать свою деятельность? Практическая значимость их работ повлияет на особенности сестринской деятельности? Сподвигнет на изменения ГОСТов, СанПинов?
И вообще, есть такие ВКР студентов, которые повлияли на деятельность медсестёр в масштабе страны?
Все горазды красиво говорить, а толку-то?
Пысы: это мнение студента. И оно субъективное.

Я госэкзамены сдал! Почему я должен тратить время на чепуху? И почему чепуха(не хочу раскрывать тему)?

[kapa]

Новенький2, второй раз диплом быстрее пишется.
Я в вузе писала диплом с октября по декабрь, а какого то января вступил в силу новый закон, который на корню перечеркнул мой диплом.
Защита была в конце марта, все успела сделать (где то месяц ушёл на написание нового диплома).
Если вы смогли сделать в работе выводы, не переписывая, а действительно доказывая их правильность, то толк есть, как минимум для вас.
Пысы: всем студентам кажется, что их работы никто не читает до того момента, пока их не заставляют доказать свои выводы

[Ж.В.]

Прочитал все комменты. Мне грустно.

Мне тоже. Смотрю на выпускников и грустно. Больше половины не могут сформулировать свою мысль, если нужно сделать вывод, пусть даже самый простой. Не понимают что такое обзор литературы и пр.... , не знают как собрать источники литературы по теме...

[Синяя Медведица]

Я госэкзамены сдал! Почему я должен тратить время на чепуху?

+1
а за этой чепухой - новая чепуха: идти подтверждать только что полученный диплом на аккредитации. ГОСы тогда зачем, позвольте спросить? ну к аккредитации хоть готовиться особо не надо - все манипуляции только недавно готовили к экзаменам. Хотя опять-таки: даты проведения аккредитации неизвестны, сидите как крепостные, ни уехать в отпуск, ни на работу устраиваться невозможно. Будете сдавать, но неизвестно когда.
Правда из всех трёх этапов я бы выкинули именно ВКР за профанацию, потому что реальные выводы никому не нужны, нужны выводы которые понравятся комиссии.

Отправлено спустя 1 минуту 47 секунд:

Больше половины не могут сформулировать свою мысль, если нужно сделать вывод, пусть даже самый простой.

так при помощи ВКР они и не научатся этому
перепишут из прошлогодних работ, слова местами поменяют и готово! а может и не станут заморачиваться - перепишут как есть

[Ж.В.]

так при помощи ВКР они и не научатся этому

При помощи ВКР не научатся. Должны научится до ВКР. Компетенции почитайте.

[Manu]

У нас раньше вообще диплом давался на двоих человек, т.е. писали диплом парой. И вот это истинная жесть, поскольку договориться не всегда получается и один делает либо всю работу, либо большую ее часть. У меня был диплом на очень сложную тему, писала я его без малого полгода, в итоге на защите комиссия сказала,что у меня вузовский уровень работы. Я даже не знала, как на это реагировать если честно, то ли меня упрекнули в плагиате, то ли похвалили хз.

Отправлено спустя 2 минуты 39 секунд:

а за этой чепухой - новая чепуха: идти подтверждать только что полученный диплом на аккредитации. ГОСы тогда зачем, позвольте спросить? ну к аккредитации хоть готовиться особо не надо - все манипуляции только недавно готовили к экзаменам. Хотя опять-таки: даты проведения аккредитации неизвестны, сидите как крепостные, ни уехать в отпуск, ни на работу устраиваться невозможно. Будете сдавать, но неизвестно когда.
Правда из всех трёх этапов я бы выкинули именно ВКР за профанацию, потому что реальные выводы никому не нужны, нужны выводы которые понравятся комиссии.


У нас дата проведения аккредитации была известна через неделю после защиты диплома, и сам процесс занял 4 дня, прошли то мы ее очень быстро, а вот документы так и не получили до сих пор, а ведь почти год прошел....

[Синяя Медведица]

Компетенции почитайте

зачем?

должны научиться, но не научились. значит, надо в консерватории что-то поправить (с), не?
ввели в практику ВКР, увидели что выпускники не алё в работе с информацией, значит надо её отменять и/или менять процесс обучения, а то получается, что по одним и тем же граблям туда-сюда с какого года ходят? с 2013?

[frejr]

не могут сформулировать свою мысль, если нужно сделать вывод

Так это у нас "повсеместное увлечение".
С "нормативкой" и пр. (проще сказать с чем порядок), полнейший бардак, и?

[Ж.В.]

увидели что выпускники не алё в работе с информацией,

Это значит что надо учить делать алё до выпускного курса.

[Сергей Л.]

а за этой чепухой - новая чепуха: идти подтверждать только что полученный диплом на аккредитации. ГОСы тогда зачем, позвольте спросить? ну к аккредитации хоть готовиться особо не надо - все манипуляции только недавно готовили к экзаменам. Хотя опять-таки: даты проведения аккредитации неизвестны, сидите как крепостные, ни уехать в отпуск, ни на работу устраиваться невозможно. Будете сдавать, но неизвестно когда.

Я очень надеюсь, что именно благодаря аккредитации выплывут все недостатки системы медицинского образования.