Стоит ли идти в мед. вуз в 22? ⇐ Медицинские училища, колледжи

[Сергей Л.]

На разные специальности резидентура разной длины. Самая короткая это семейные доктора - года три помоему. Самая ждлинная нейрохирургия, порядка 8 лет. Только по окончанию этого срока и сдав несколько экзаменов доктор становится специалистом и может лечить больных самостоятельно.

А вот интересно, сколько лет длится резидентура по патологической анатомии?

[Sockeye]

Да хоть и два. Дела это не меняет.

[uyfyu dzr]

Лучше бы они реформировали систему образования в медколледжах и вернули льготы для поступающих после колледжей сразу на 2-3 курс, чтобы уже не было принципиальный различий в образовании на начальном уровне. А то что получается - сред. медобразование изучает множество всего, что при работе медсестры вообще не нужно (например лат.язык, выписывание рецептуры на 2 курсе, и т.д.), но при этом поступление все равно на 1 курс.


Ведь получается так, что на 4 курсе универа студент может работать медсестрой, а поступающая сестра (уже отучившееся 3-4 года) в вуз идет на первый курс.

[bmv]

в России ординатура сейчас два года.

Для иностранных врачей - 3 года.

Наши, кто поумней добирает остатки часов платно, но чтобы соответствовало американскому стандарту.

И, кто хочет нормально жить - берет сразу аспирантуру, платно - пожалуйста. Дневная - 3 года. Вот вам и после дипломное образование врачей 6+5=11 лет в общей сложности. Это еще без самостоятельной практики.Средний возраст закончивших обучение -29 лет.

[Enfermera]

и вернули льготы для поступающих после колледжей сразу на 2-3 курс

а у нас в Украине с прошлого года теперь можно после медучилища поступить в мед.институт сразу на 2-й курс...сдаёшь 2 экзамена и поступаешь))у меня одногрупницы и однокурсницы так поступили))правда один минус что там нет бюджета..можно учится только платно...если хочешь на бюджет то надо как обычно на равне со школьниками на 1-й курс(((

[bmv]

а у нас в Украине с прошлого года теперь можно после медучилища поступить в мед.институт сразу на 2-й курс...сдаёшь 2 экзамена и поступаешь))у меня одногрупницы и однокурсницы так поступили))правда один минус что там нет бюджета..можно учится только платно...если хочешь на бюджет то надо как обычно на равне со школьниками на 1-й курс(((

Вы только не написали, на какую специальность можно поступать: На ВСО (Высшее сестринское отделение) или на Лечебное дело (на врача).

У нас такого нет.

Программы первых 2 лет института (Лечебное дело) очень сильно отличаются от всего курса медучилищ(и колледжей) Сестринского дела.

[uyfyu dzr]

Программы первых 2 лет института (Лечебное дело) очень сильно отличаются от всего курса медучилищ(и колледжей) Сестринского дела.

Вот поэтому мы и говорим о реформе образования в колледжах, дабы сделать их схожей с вузовской подготовкой, один фиг там люди учатся почти 4 года, и при окончании не имеют вообще никаких плюсов при поступлении

[ВВС]

Я так ремаркой замечу, что колледжи не ставят задачи подготовки в ВУЗ, а обучение на врача не является продолжением образовательной траектории обучения на медсестру.
Да и технически это почти невозможно.

[uyfyu dzr]

В таком случае во время учебы в вузе студенты не должны работать средним персоналом, ибо всю свою подготовку они осуществляли по программе врача, а не медсестры, если программы настолько различны, и как вы говорите система обучения врача не являются продолжением медсестры.

Опять же повторюсь, в колледжах учат навыкам которые, не то чтобы потом не закрепляются, и вовсе не используются в в работе медсестры. Инъекции к примеру, повторяют на практике чуть ли не каждый день, однако выписывание рецептов проходится лишь однажды, как и такие манипуляции вроде наложении швов, которая по сути врачебная.

Получается парадокс, что несмотря на то, что обучение различно, оно коем образом все же пересекается, по вышеописанному материалу.

[bmv]

Вот поэтому мы и говорим о реформе образования в колледжах, дабы сделать их схожей с вузовской подготовкой, один фиг там люди учатся почти 4 года, и при окончании не имеют вообще никаких плюсов при поступлении

Наши мечты далеки от реальности, хотя-бы по причинам сугубо материальным:
Если, к примеру в Москве, грубо говоря Вузов с Лечебным делом: 6,плюс педиатрический факультет. Это возьмем набор 300 человек х 7 =2100 человек. А училищ 21 только ДЗ, и набор студентов в каждом не меньше 2 групп по 25 человек (а в реальности по 3-4 и более набора групп ежегодно). 21х50=1050.

Так где вы возьмете столько моргов и кафедр патанатомии, физики, химии, биологии вместе с лабораториями? Где вы сразу столько возьмете преподавателей, которым надо платить? Это сколько надо денег, чтобы построить работающие лаборатории?
у нас в училище нету ни физики, ни химии, ни биологии, ни физиологии, ни патанатомии и т.д. И все это не только прослушать лекции, а сделать своими ручками в лаборатории. Да, студенты Вузов к больным подойдут только на 3 курсе, если раньше не вылетят на госах.